lunes, 20 de junio de 2016

HASTA EL CURSO QUE VIENEEEEE!!!!!



Hola familias:
Poquito a  a poquito y sin darnos cuenta, hemos llegado a final del curso 2015/16.
Hemos pasado muchas horas junto a vuestros hijos y también con vosotros en actividades que hemos realizado conjuntamente.
También se acaba una etapa en la vida escolar de este grupo, en la que hemos disfrutado, aprendido, investigado, compartido, reñido, perdonado, jugado, trabajado, ,...
Ahora nos toca pasar un estupendo verano y cuando volvamos al cole en septiembre, todavía "más  mayorcitos" pasaremos  a Educación Primaria y  seguiremos nuestra vida escolar junto con nuestros compañeros.

Vamos a despedirnos con esta divertida diapositiva de las últimas sesiones de psicomotricidad



miércoles, 8 de junio de 2016

PSICOMOTRICIDAD 3º TRIMESTRE

Acaba el cursoooooo!!!!!   Qué  pronto ha pasado!

Durante este  trimestre  hemos realizado muchas  actividades y juegos  en las sesiones  de Psicomotricidad.  Os vamos a poner  una diapositiva con  algunas imágenes de sesiones  para que os hagáis idea de lo que nos hemos divertido y de cómo hemos avanzado.
Como veréis las sesiones las hemos realizado tanto en la sala de psicomotricidad como  en el porche. 
Ahí van.....



Psicomotricidad_3º_trimestre - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Bueno, estando en los últimos dias del curso, sólo me queda desearos a todos unas felices vacaciones y .....
!HASTA  EL   CURSO  QUE   VIENE !



miércoles, 25 de mayo de 2016

GALACHO DE JUSLIBOL

La semana pasada, como sabéis, fuimos a ver el Galacho de Juslibol. Actividad que nos encantó porque estuvimos en contacto con la naturaleza y realizamos algunos juegos.

Después de bajar del autobús, nos montamos en el tren del Carrizal, que nos llevó hasta el Galacho. En el tren lo pasamos fenomenal, ¡sobre todo con los baches del camino!
Una vez allí nos estaban esperando unos personajes algo peculiares que nos acompañaron todo el camino y con los que nos reímos mucho y aprendimos un montón sobre las plantas y animales que viven en el Galacho, sin duda la que mas gracia nos hizo fue "el tapa culos".

Vimos el plano de todo lo que a continuación nos estaba esperando...
Y ya nos dedicamos a ver todo: escuchar los sonidos de la naturaleza, a movernos con los ojos cerrados, vimos unos árboles que estaban de la mano, encontramos alguna sorpresa, jugamos con espejos... ¡Todo fue muy divertido!

Obra de Teatro y graduación

Estimadas familias, como sabréis en la tarde ayer nuestros (vuestros) chicos y chicas representaron la obra "Besos y achuchones" como colofón a su paso, durante tres años, por Educación Infantil.

Aunque muchos de vosotros pudisteis acudir a verlo en directo, os adjuntamos a continuación el vídeo de la actuación, así como de la emotiva entrega de diplomas y graduación que hubo a continuación.

 Presentación Acto y Representación del Teatro


Graduación y Entrega de Diplomas 



Por último y por si el audio no permite escuchar bien los mejores recuerdos de estos años, que tanto el profesorado como los alumnos quisimos compartir con todos los asistentes, os los adjuntamos en .pdf.

Los recuerdos de los alumnos 

https://dl.dropboxusercontent.com/u/24357400/Pagina_Web_Colegio/Mayo/Mi_Mejor_Recuerdo_de_Infantil.pdf

Nuestros recuerdos de los chicos y chicas 
https://dl.dropboxusercontent.com/u/24357400/Pagina_Web_Colegio/Mayo/Mis_Recuerdos_Del_Alumnado.pdf

Un saludo y muchas gracias por toda la colaboración y ayuda.

viernes, 29 de abril de 2016

Educación asistida con animales

En el día de ayer nuestros alumnos acudieron a los Viveros Municipales de Zaragoza a realizar la actividad "educación asistida con animales y plantas". En ella, pudimos disfrutar de un recorrido entre algunas de las muchas plantas con que cuentan (incluídas las palmeras del Belén de la Plaza del Pilar), conociendo algunas de sus características y necesidades vitales.



Posteriormente conocimos a "Nana" una perra labradora muy inteligente que no paró de atender a todas las consignas que le fuimos dando: "sienta", "haz la croqueta", "saluda", etc. Todo ello aprendimos que lo consiguen los adiestradores a través de un aparato llamado "cliquer" y con la comida. Y a juzgar por lo que vimos...¡Da muy buenos resultados!. 



Aquí os dejamos dos vídeos de Nana y nuestros chicos y chicas en acción, así como el enlace al album de fotos completo de la actividad.



Hasta nos dio tiempo de almorzar y hacernos una foto de grupo. 



Saludos.

miércoles, 27 de abril de 2016

PROYECTO: LOS INDIOS

Hola, como sabéis desde que hemos vuelto de las vacaciones estamos aprendiendo cosas sobre los indios: en qué continente vivían, sus costumbres, sus casas, formas de vida...

Todo comenzó cuando nos encontramos con esta foto en el calendario:

¿Quién eran esos señores? ¿Qué ropas llevaban? surgieron muchas dudas... así que al final decidimos investigar sobre los indios...

Os iremos contando novedades.

martes, 19 de abril de 2016

Nos visitan en nuestro Proyecto sobre las olimpiadas

Como ya sabéis, estamos encantados de que desde las familias nos propongáis contenidos y actividades relacionadas con los proyectos que realizamos en clase. Actualmente, estamos inmersos en uno acerca de los Juegos Olímpicos y a raiz de ello, surgieron dos colaboraciones.

Por un lado, ayer lunes nos visitó Javier Morales (tío de Lorién), que en base a su experiencia como deportista de remo olímpico, nos ofreció la posibilidad de hablar sobre muchos contenidos relacionados con el mismo: tipos de regatas, características de los barcos de remo, medallas conseguidas por España en esta competición, la figura del timonel, etc.


Además, tuvimos la suerte de que pudo traer a clase un ergómetro, que es una máquina que simula la acción de remar y que...¡pudimos probar!



También aportó para nuestro "rincón olímpico" un mallot como el que utilizan en las competiciones. Aprovechando su visita, que le agradecemos mucho, nos hicimos una foto de grupo.


Por otro lado, hoy martes hemos contado con la presencia en clase de Candela Guajardo, alumna de nuestro centro de 6º de Primaria, hermana de Nicolás y practicante de Natación Sincronizada. Con ella hemos descubierto datos interesantes como que fue Esther Williams quien popularizó este deporte a mediados del siglo XX, que al principio sólo lo podían practicas mujeres, que tienen prohibido durante sus ejercicios tocar las paredes o el suelo de la piscina o que utilizan una gelatina mágica que hace que aunque se sumerjan al agua, no se despeinen ni se les moje el pelo.


Además, Candela nos ha traído mucho del material que utilizan tanto para entrenar como para competir: palas para las manos, gomas para estirar, pinzas para que no entre agua en la nariz y hasta dos de los bañadores que utiliza en los ejercicios oficiales. realmente bonitos y elegantes.


Como no podía ser de otra manera, antes de irse, nos hemos hecho una foto con ella.


Sin duda, han sido dos mañanas muy interesantes. En este enlace tenéis acceso al album completo de la visita de Javier Morales y en este otro, al de Candela Guajardo.

Muchas gracias a ambos por animaros a venir a clase.

Saludicos.

miércoles, 6 de abril de 2016

Nuevo Proyecto: Las olimpiadas

Buenos días a todos.

Como sabréis, el trimestre pasado finalizamos un intenso proyecto a través del cual nos adentramos en el universo y sus contenidos, por lo que la vuelta a clase era el momento para iniciar una nueva investigación.

Aprovechando que estamos en un año olímpico (2016), hemos decidido centrarnos en esta temática y a través de ella aprovechar para indagar sobre muchos aspectos: su historia, evolución, símbolos (antorcha, bandera, mascotas, emblemas), sedes olímpicas, tipologías de juegos olímpicos, grandes hombres y mujeres olímpicas, etc. Como veréis, son muchos los contenidos interesantes que se abren ante nosotros y los que, poco a poco, iremos abordando.


Por el momento hemos conocido aspectos como, ¿Qué son los JJOO?, la próxima sede olímpica (Río de Janeiro) o la explicación de los cinco aros que contiene la bandera olímpica. Aquí os dejamos unos videos que hemos utilizado para introducir estos contenidos.

Río de Janeiro. Ciudad Olímpica 2016

Historia de la Bandera Olímpica

Izado bandera olímpica. Moscow 1980

Finalmente y al igual que en otras ocasiones, os animamos a que nos aportéis todos aquellos materiales relacionados con este centro de interés que tengáis en casa: cuentos, libros ilustrados, algo de material deportivo (a ser posible de deportes poco habituales), ropa deportiva, dorsales de carreras, alguna medalla, etc.

Esperamos que resulte interesante para todos.

Saludos.

viernes, 18 de marzo de 2016

¿QUÉ ACTIVIDADES HEMOS REALIZADO ESTE SEGUNDO TRIMESTRE EN PSICOMOTRICIDAD?

Bueno, se ha acabado el  trimestre y durante el mismo hemos realizado nuevas actividades , juegos cooperativos y también hemos afianzado movimientos y destrezas ya trabajadas en el trimestre anterior.

Todas las sesiones las comenzamos "presentándonos" y saludando al grupo de distintas formas divertidas. ( Las primeras diapositivas del vídeo que os ponemos)
Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido a respetar normas, saber ganar, saber perder y sobre todo que lo importante es PARTICIPAR.

Os dejamos un breve diapositiva aunque ya sabéis que ésto es una pequeña parte de todo lo que hemos hecho en este periodo.


lunes, 14 de marzo de 2016

Nos introducimos en la Realidad Aumentada

Como sabréis, este curso hemos mejorado la conectividad del Edificio de Educación Infantil, lo que nos permite tener acceso a internet en todas las aulas a una velocidad aceptable.

Este hecho, nos permite abrirnos a realizar algunas actividades que hasta ahora no eran posible. Una de ellas es aproximarnos a la Realidad Aumentada. Mediante esta técnica y con ayuda de un dispositivo movil y un marcador (un dibujo, código, imagen que tenemos impresa en un papel), los elementos existentes en el marcador se combinan con otros elementos visuales para la creación de una "realidad aumentada en tiempo real".

¿Pero, entonces, para qué utilizamos la Realidad Aumentada en clase?

Pues de momento realizamos dos actividades muy sencillas. Por un lado, utilizamos dos marcadores (uno de planetas y otro de un niño jugando a fútbol), para ver cómo, por arte de magia, surgían imágenes en 3 dimensiones en nuestra Pizarra Digital.

Y, de otro, utilizamos una sencilla aplicación movil (Taggar), que nos permite, en tiempo real, modificar nuestro aspecto, en esta ocasión, convirtiéndonos en un astronauta.


De momento ha sido sólo una aproximación, pero sus posibilidades didácticas sus muchas y estamos explorándolas.

En este enlace tenéis todas las fotos que realizamos.

Saludos.

viernes, 11 de marzo de 2016

Visita al Planetario de Huesca

En día de ayer y como motivo de la finalización de nuestro proyecto sobre el Universo nos fuimos, nada más y nada menos, que al... ¡Planetario 0.42 de Huesca!

Aunque con algo de retraso, nos pasó a recoger el autobús, pues Huesca está aproximadamente a 50 minutos de Zaragoza.

Una vez en el planetario, nuestro guía nos explicó las cuatro actividades que íbamos a desarrollar, aunque antes nos hizo algunas preguntas espaciales que nos sabíamos muy bien: nombres de planetas del sistema solar, características del espacio, curiosidades del universo, etc.


La primera de las actividades fue ver un espectacular video de "La familia solar" en el planetario.


Después, una de la que más nos gustó...¡creamos cohetes! Concretamente dos, uno solamente con aire y otro con aire y agua. ¿Cuál subió más alto? Os recomiendo ver los vídeos para adivinarlo.

  
 


La tercera de las actividades consistió en visualizar a través del telescopio el sol. Eso sí, gracias a una lentes que nos protegían de la radiación solar.


Para finalizar, pudimos disfrutar de un apasionante viaje a Ganímedes (luna más grande de Júpiter) subidos en un simulador 4D.


Antes de volver a Zaragoza, todavía tuvimos tiempo de almorzar un poco y de hacernos un foto de grupo junto a nuestros dos acompañantes familiares: Javier y Andrea, que nos ayudaron un montón. ¡Gracias!



La verdad, una experiencia muy, muy recomendable.

En este album, tenéis acceso a todas las fotos.

Saludos.